V. 1 N. 1 (2019): Persona, Cura, Territorio. Nuovi paradigmi educativi

Articoli

• Il volontariato come pratica di dono e relazione d’aiuto nella costruzione del progetto di vita

  Vito Balzano

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• Verso un'abitanza sostenibile

  CRISTINA BIRBES

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• Progettare l’educativo nei contesti territoriali: premesse e operatività

  Maria Chiara Castaldi

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• Paesaggi di vita e paesaggi dell’educativo: un laboratorio clinico pedagogico con gli studenti universitari.

  Mariarosaria De Simone

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• Scuola e Territorio Un progetto partecipato didattico culturale

  Giorgia Leonardi, Vanna Gherardi

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• Sviluppo umano, cura, ambiente. Alcune riflessioni pedagogiche

  Teresa Giovanazzi

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• UN ESPERIMENTO DI PEDAGOGIA CIVILE

  Maria Luisa Iavarone

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• Formazione umana e pedagogia della corporeità nell’era digitale nuove prospettive pedagogico-didattiche in natura

  Alessandra Lo Piccolo, Viviana Passaniti, Marta Mingrino

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• Educare alla territorialità attraverso l'approccio pedagogico del Service Learning

  lorenza orlandini

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• Pedagogía y Personalismo

  María Eugenia Picco

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• Direzione 2030: esperienze di cooperazione e partecipazione attiva alla rigenerazione educativa di comunità

  Claudio Pignalberi

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• Alle origini della cura. Il sistema madre-bambino come paradigma del cambiamento e la dinamica del contatto

  Gerardo Pistillo

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• La pedagogia del lavoro: apprendimento generativo, innovazione e territorio per la formazione dei talenti.

  Maria Ricciardi

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• El metodo autobiografico y la circularidad formativa, entre narraciones, emociones, contaminaciones

  Fabrizio Manuel Sirignano

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• La Questione della Povertà Educativa. Prospettive Pedagogiche di Riflessione e di Intervento.

  Maddalena Sottocorno

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• Educazione alla territorialità ed etica della responsabilità

  Orietta Vacchelli

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